Ломоносов м традиции русского образования: послание из XVII века

Михаил Ломоносов по праву признаётся русским гением. Вспоминая
«Памятник» Александра Пушкина, можно утверждать, что он будет славен,
доколь в подлунном мире жив будет хоть один подлинный приверженец науки.
Не зря говорят, что «вселенная Ломоносова» включала астрономию, физику,
химию, геологию, металлургию, навигацию, географию, метеорологию,
демографию, военное дело, филологию, стихосложение, риторику,
декоративно-прикладное искусство и др.
Беспредельная преданность Ломоносова делу, которому он служил, – науке –
общеизвестна, отражена в его афоризмах и воспета в стихах. Самое
известное из них стало хрестоматийным:
Науки юношей питают,
[/i]Отраду старым подают,
[/i]В счастливой жизни украшают,
[/i]В несчастной случай берегут;
[/i]В домашних трудностях утеха
[/i]И в дальних странствах не помеха.
[/i]Науки пользуют везде,
[/i]Среди народов и в пустыне,
[/i]В градском шуму и наедине,
[/i]В покое сладки и в труде.[/i]
Но
почти столь же возвышенно звучит и ломоносовская проза:«Наука
есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение
жизни, похвала юности, старости подпора, строительница градов, полков,
крепость успеха в несчастии, в счастии украшение, везде верный и
безотлучный спутник».[/i]
Для
нас не менее важно и другое: Ломоносов – не только крупнейший учёный,
но один из крупнейших педагогов и просветителей XVIII века. Ещё раз
вспомним Пушкина:«Он
создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим
университетом».[/i]
Спустя
300 лет со дня рождения великого соотечественника отнюдь не устаревшим
представляется вопрос: насколько научно-образовательная и политическая
элита страны усвоила курс этого «университета» и его уроки. При этом,
забегая вперёд, не могу не вспомнить цитату из некогда популярной песни:Часто
простое кажется вздорным,
Чёрное – белым, белое – чёрным.[/i]
Обратимся
же к педагогическому и образовательно-политическому наследию Ломоносова.